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内乡县夏馆镇吴岗中心小学:多举措抓好学生心理教育

2021-07-20 

本文摘要:类似的疫情,类似的假期,是学生茁壮中的一段类似经历,在生活、自学、心理等方面面对新的考验。

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类似的疫情,类似的假期,是学生茁壮中的一段类似经历,在生活、自学、心理等方面面对新的考验。在这一类似时期,内乡县夏馆镇吴岗中心小学高度重视疫情防控期间学生的心理防水,将心理健康教育作为延后开学期间的最重要内容,保证学生身心健康。  一是及时展开心理纾缓。各班通过微信、钉钉群积极开展心理防水科学知识宣传,引领学生科学、正确地了解此次疫情,及时纾缓学生情绪,最大限度的减少疫情对学生心理的冲击。

调节好情绪,理性客观地看来疫情,保持良好心态,保证每名学生都能以准确的心态面临本次疫情。  二是亲子谈天寒冷伴。

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在这一类似时期,班主任老师通过微信、钉钉群倡议家长花上些时间聆听孩子心声,与孩子共享心里的真情实感,证实和采纳孩子共享的点子和感觉。  三是亲子合作制作美食。大力引领家长与学生一起打算食材,一起制作美食,非常丰富学生的假期生活。让学生感受到无论周围再次发生什么,家长都会和你在一起,给你爱和反对。

同时,让学生通过劳动取得幸福,体验生活的体验,保持良好心态。  四是制作心理健康手抄报。

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各班环绕抗击疫情主题设计制作手抄报,普及心理健康科学知识,强化心理健康意识,协助学生培育抗击疫情的较好心理状态。学生们利用自己所学科学知识,大力作为,联合童年这一艰苦时期。


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